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Un acercamiento a la autobiografía con Julián Herbert  

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Un acercamiento a la autobiografía con Julián Herbert

Hablar sobre una(o) misma(o) es peligroso. Escribir al respecto es todavía más traicionero.

Darle sentido a una narrativa autobiográfica parece ser un proceso con el cual nos enfrentamos todos los días de nuestra vida, pero no siempre existe una motivación por compartirlo. Quizá el volver consciente ese proceso es lo que nos permite hacer el salto a la literatura. Sobre ello se ocupó Julián Herbert en la charla “Un Breve Acercamiento a la Autobiografía”, organizada por la Dirección de Literatura y Fomento a la Lectura de la UNAM, que tuvo lugar el lunes 28 de noviembre en el marco de la FIL.

“La autobiografía puede ser una especie de quebrantamiento, y no necesariamente un proceso terapéutico”, dice el autor de “Ahora Imagino Cosas”. Mediante un par de anécdotas personales y prestadas, Herbert exploró los rincones a los que debemos asomarnos cuando queremos narrar a partir de las experiencias vividas, y los modos en que esa narración se alimenta de las transformaciones que experimentamos como personas sujetas a un contexto que cambia cada segundo. La propia experiencia de vivir es un relato y se debe entender cómo funciona ese proceso para poder dotarlo de sentido. Según compartió el también músico, ese proceso es intransferible y es por ello que cada historia personal tiene su valía, aún cuando existen muchas experiencias humanas compartidas o similares.

“Mi experiencia autobiográfica existe en mí como discurso”, por lo que desentrañar esa experiencia no sólo permite analizar el discurso personal, sino también reflexionar al respecto de las creencias, pasiones y repulsiones que se tienen frente a los hechos de la vida. Y si bien adelantó que hacer literatura no es necesariamente terapéutico, sí estuvo de acuerdo en que la terapia es una forma de narrativa, en contraposición. “Es una manera de hacer retórica” y, como tal, de seguir tejiendo los hilos que conforman la historia personal.

  Pero esa mirada sobre las propias vivencias también debe estar aderezada de sentido del humor para que funcione del todo. Mediante el ejemplo de la película Betty Blue (cinta francesa dirigida por Jean-Jacques Beineix en 1986), Herbert señaló que aún los acontecimientos más trágicos están acompañados de un cierto humor que es indisociable de nuestra experiencia como seres humanos. “La autobiografía necesita un grado de ironía y de pérdida de respeto”.

 Como también de la consciencia sobre el propio cuerpo físico. Al señalar que “el cuerpo es parte de la retórica”, contó la experiencia de escribir la primera parte de “Ahora Imagino Cosas” (publicado por Random House en 2019) mientras dejaba atrás un episodio de alcoholismo, para después escribir la segunda con cuarenta kilos menos y con el recuerdo más distante de esa desintoxicación.

A la pregunta que le hizo este medio sobre el papel que ocupa la ficción dentro de la perspectiva autobiográfica, y sobre si existe tal cosa como una “verdad ficcionada”, el escritor respondió que la ficción sin duda es parte del proceso. Que no es posible separarlos del todo porque también con las herramientas de la ficción se pueden contar o reforzar argumentos que están totalmente fincados en la verdad. Pero que quizá ese aspecto en particular puede acarrear ciertos problemas, especialmente si se escribe sobre personas que pueden acercase a desmentir ciertos retratos suyos o de experiencias comunes. Al respecto, cerró diciendo que “la literatura no es para gente que tiene miedo”.  

Revisitemos: hablar sobre una(o) misma(o) es alentador. Escribir al respecto es todavía más gratificante.

 

 

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DIF Jalisco brinda apoyo alimentario a comunidades de Puerto Vallarta

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DIF Jalisco brinda apoyo alimentario a comunidades de Puerto Vallarta
Un total de 270 despensas se entregarán directamente a familias afectadas de Puerto Vallarta. Foto: Especial.

El Sistema DIF Jalisco entregó 300 despensas a familias y menores del Refugio Infantil Santa Esperanza A.C., en Puerto Vallarta.

El objetivo de las autoridades es de garantizar el derecho a la alimentación de estas personas y apoyar a que retomen su vida ordinaria tras los hechos de violencia registrados el pasado domingo 22 de febrero en Jalisco.

El envío y la logística de los apoyos fueron coordinados por personal de Protección Civil del Sistema DIF Jalisco, en colaboración con el DIF municipal, para asegurar una atención oportuna, ordenada y focalizada a las personas que enfrentan mayores condiciones de vulnerabilidad.

Un total de 270 despensas se entregarán directamente a familias previamente identificadas, mientras que 30 paquetes alimentarios se destinarán al mencionado refugio infantil, institución que brinda cuidado y atención integral a 34 niñas, niños y adolescentes.

“Con estas acciones, el Sistema DIF Jalisco refrenda su compromiso de acompañar a las comunidades en contextos como los del fin de semana (…)”, informó la dependencia estatal a través de un comunicado.

“(Siempre) priorizando una atención humanitaria, solidaria y con enfoque de derechos, en coordinación con autoridades locales y organismos de asistencia social”.

León Delgadillo Rosas, subdirector general operativo del Sistema DIF Jalisco, encabezó el envío, que recibió Zaira Castillón Rosales, directora del Sistema DIF Municipal de Puerto Vallarta.

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‘Jalisco está de pie’, asegura Lemus tras regreso a clases presenciales

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Jalisco está de pie’, asegura Lemus tras regreso a clases presenciales
El Gobernador Pablo Lemus aseguró que Jalisco está de pie. Foto: Especial.

Este miércoles (25.02.26), tras el regreso a clases presenciales en los planteles de todos los niveles educativos en la entidad, el Gobernador Pablo Lemus aseguró ante decenas de estudiantes de la Escuela Primaria “Ricardo Flores Magón”, en Zapopan, que Jalisco está de pie.

El mandatario estatal acudió a la entrega de los trabajos de rehabilitación de dicho plantel, dijo, para platicar con las niñas y niños de la importancia de la unidad y el trabajo en equipo para alcanzar la paz social que Jalisco y México anhelan.

“Hoy en la reactivación de clases, quise venir a esta escuela y enviar este mensaje a nuestras niñas y niños, a nuestras maestras y maestros. Debemos de conservarnos unidos en Jalisco, como lo hicimos durante esta emergencia (…)”, expresó Lemus.

“Jalisco está de pie, y todas y todos unidos vamos a trabajar en equipo por lograr esa paz tan anhelada que queremos”.

Señaló que, a 72 horas de los hechos violentos registrados el pasado domingo —luego de que fuerzas federales abatieron a Nemesio Rubén Oseguera Cervantes, alias “El Mencho”—, la entidad avanza en la reactivación de actividades.

En su discurso reconoció el trabajo coordinado de la sociedad civil, los sectores económico y productivo, y las autoridades de los tres niveles de gobierno.

Asimismo, encomió el esfuerzo, madurez y seriedad de la sociedad de Jalisco, que atendió las indicaciones y recomendaciones oficiales de las autoridades durante y después de los disturbios del pasado domingo.

Sheinbaum llamó a Lemus

“El lunes me llamó la Presidenta de la República, la doctora Claudia Sheinbaum, para reconocer el trabajo que estábamos haciendo en Jalisco. Y ayer, serían las ocho y media de la noche, recibí nuevamente la llamada de la Presidenta (…)”, detalló Lemus.

“Para felicitarnos; no a mí, a todo el pueblo de Jalisco, de lo bien que llevábamos toda la reactivación después de estos sucesos violentos. Me dijo: ‘nunca pensé que de una manera tan ágil se fueran a reactivar todos los entes económicos del Estado”.

El jefe del Ejecutivo Estatal aseguró que la mandataria nacional le reiteró el apoyo de su gobierno y le señaló que Jalisco va mejor en su proceso de reactivación y regreso a la normalidad que otros estados.

Lemus conminó a las y los niños a ser personas de bien y a sentirse orgullosos de Jalisco, un estado lleno de talento, dijo, símbolo de México en el mundo y cuna de los grandes artistas y deportistas del País y les aseguró que el camino a seguir no es el de la violencia sino el del estudio y el trabajo.

Invierten 20 mdp en rehabilitación de Escuela Primaria “Ricardo Flores Magón”

De acuerdo con las autoridades, la renovación del plantel, ubicado en la colonia Miramar, tuvo una inversión de 20 millones de pesos (mdp), provenientes del Fondo para la Infraestructura Educativa (FINEDUC).

La rehabilitación estuvo a cargo del Instituto de la Infraestructura Física Educativa del Estado de Jalisco (INFEJAL) y beneficiará, según lo informado, a más de 800 estudiantes a través del programa Jalisco con Estrella.

La intervención contempló la demolición de dos edificios atípicos, la construcción de un Aula Jalisco Digital y una cancha de futbol, así como la rehabilitación de módulos sanitarios, áreas de juegos, cooperativa y oficina de supervisión.

También se realizaron trabajos de renovación de pisos, techos, luminarias, banquetas de ingreso, barda perimetral y áreas exteriores; colocación de cancelería y protecciones, impermeabilización y sustitución de la membrana en la cubierta del patio.

Jalisco está de pie’, asegura Lemus tras regreso a clases presenciales
La renovación del plantel, ubicado en la colonia Miramar, tuvo una inversión de 20 millones de pesos. Foto: Especial.

Entregan Aula Jalisco Digital

Además, el Aula Jalisco Digital fue equipada con cinco pantallas Smart TV y nuevo mobiliario escolar.

También, se suma el equipamiento tecnológico y musical para que las niñas y niños se desarrollen en espacios competitivos.

“Eso es lo que aspiramos: tecnología, educación, música, deporte”, mencionó el Gobernador del Estado.

Juan José Frangie, presidente municipal de Zapopan, reconoció el trabajo coordinado entre el Gobierno de Jalisco y el Municipio para fortalecer la infraestructura educativa.
Destacó que se trabaja con el sector empresarial, que hoy destina recursos a través del FINEDUC, para avanzar con la rehabilitación de planteles que den más comodidad y espacios adecuados de esparcimiento.

“Como saben, en Zapopan estamos trabajando en coordinación con el señor Gobernador”, dijo Frangie.

“Cada decisión que tomamos, la tomamos pensando en las niñas y en los niños, en su educación, en su salud y en su bienestar, así como que crezcan en entornos seguros”.

En el regreso a clases presenciales participaron Andrea Blanco Calderón, coordinadora general estratégica de Desarrollo Social; y Juan Carlos Flores Miramontes, secretario de Educación.

También estuvieron presentes Francisco Ontiveros Balcázar, director general del INFEJAL; Estefania Padilla Martínez, coordinadora del Programa Jalisco con Estella; así como autoridades educativas, madres y padres de familia, y representantes sindicales.

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