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Jalisco

Alertan por reto viral y amenazas de atentado en dos secundarias de Jalisco

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Las autoridades educativas indicaron que mantienen coordinación con instancias federales en temas de seguridad. Foto: Siker / Sergio Enrique Hernández.

La Secretaría de Educación Jalisco (SEJ) reportó dos casos de amenazas en secundarias de la Zona Metropolitana de Guadalajara (ZMG), relacionados con un reto viral difundido en redes sociales.

El titular de la dependencia, Juan Carlos Flores Miramontes, informó que las amenazas resultaron falsas y no se concretaron hechos de violencia en los planteles.

“Hubo un trending la semana pasada que llamó la atención de todo el País, tristemente (…). Hay que decir que fueron muy pocos niños o jóvenes que siguieron esa tendencia”, aseguró Flores Miramontes.

“En Jalisco tuvimos dos casos en escuelas donde se pusieron amenazas, amenazas que afortunadamente resultaron falsas.En la mayoría del País está sucediendo”.

Las autoridades educativas indicaron que mantienen coordinación con instancias federales para atender este tipo de incidentes.

Además, señalaron que se reforzaron protocolos de prevención y atención inmediata en escuelas de la entidad.

La Secretaría de Educación Jalisco (SEJ) reportó dos casos de amenazas en secundarias de la Zona Metropolitana de Guadalajara (ZMG), relacionados con un reto viral difundido en redes sociales.
El reto viral consiste en dejar amenazas de supuestos atentados que ocurrirán en los planteles. La imagen no corresponde a escuelas de Jalisco.

El funcionario indicó que, aunque los casos fueron limitados, se mantienen acciones para prevenir su repetición. También señaló que se intensifican campañas de información dirigidas a la comunidad escolar.

En relación con revisiones de mochilas, precisó que el marco jurídico vigente no permite inspecciones arbitrarias dentro de los planteles. 

Asimismo, Flores Miramontes hizo un llamado a madres y padres de familia para supervisar las pertenencias de sus hijos e hijas desde el hogar.

Finalmente, la dependencia informó que mantiene estrategias de atención a la salud mental del alumnado con apoyo de herramientas tecnológicas, aunque indicó que estas acciones no sustituyen la atención directa en el entorno escolar.

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