Consultarán más de un millón de docentes sobre regular celulares en escuelas

Más de un millón de maestras y maestros de educación básica serán consultados los próximos 24 y 25 de agosto sobre una posible regulación nacional del uso de teléfonos celulares dentro de las escuelas.

La consulta se realizará durante la fase intensiva de los Consejos Técnicos Escolares y abarcará a docentes de más de 200 mil planteles de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria en las 32 entidades del País.

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La Presidenta Claudia Sheinbaum informó este lunes (17.08.26) que el objetivo es conocer primero la opinión del personal docente antes de construir una regulación federal.

“El siguiente paso que vamos a dar (…) es que en los Consejos Técnicos de las escuelas se debata sobre el uso particularmente de teléfonos celulares en las escuelas, para ir primero sobre este tema”, explicó la mandataria nacional.

Consulta se realizará antes del inicio de clases

El calendario oficial de la SEP contempla del 17 al 28 de agosto un periodo de Planeación y Habilitación Docente previo al arranque del ciclo escolar 2026-2027.

Dentro de esa etapa se desarrollará la consulta de los días 24 y 25.

La discusión forma parte de un proceso más amplio que busca elaborar una propuesta nacional sobre el uso de plataformas digitales, redes sociales y dispositivos electrónicos entre niñas, niños y adolescentes.

La Federación ya había colocado el tema en la agenda pública durante julio y agosto.

Siker documentó que Sheinbaum planteó anteriormente la necesidad de regular el uso de redes sociales en escuelas y que especialistas propusieron incluso avanzar hacia planteles libres de teléfonos celulares.

Ya hay 16 estados con regulación

Sheinbaum señaló que 16 entidades federativas ya cuentan con algún tipo de regulación sobre teléfonos celulares en escuelas de educación básica.

“Ya 16 estados de la República lo tienen regulado y el objetivo es poderlo regular en todo el País, pero vamos a preguntarle primero a las maestras y a los maestros cuál es su opinión”, detalló la Presidenta.

La jefa de, Ejecutivo Federal ya había presentado ese dato desde julio al abordar las medidas adoptadas por distintos estados para limitar o prohibir el uso de estos dispositivos durante la jornada escolar.

El Gobierno federal busca ahora determinar si ese modelo debe extenderse a todo el País.

La consulta docente no implica todavía una prohibición nacional, sino una etapa previa para definir la propuesta.

Gobierno también busca regular plataformas y algoritmos

El debate no se limita a la presencia física del teléfono dentro de las aulas.

Sheinbaum señaló que el Gobierno analiza temas como el scroll infinito, los algoritmos de recomendación y la exposición de menores a contenidos que no solicitaron.

“No es solamente un asunto de que el Gobierno diga ‘vamos a hacer esto’, sino lo que queremos es que madres y padres de familia conozcan estos temas”, expresó.

“Que sean sensibles a lo que está ocurriendo con las redes sociales, qué es lo que está pasando en otros países para la protección de las niñas y los niños y generar un esquema que nos permita que el acceso a las redes sociales, a las plataformas sea seguro”.

Siker documentó a principios de agosto que la SEP advirtió sobre los mecanismos de las plataformas diseñados para prolongar el tiempo de uso, como reproducción automática, notificaciones constantes, algoritmos de recomendación y scroll infinito.

Uso excesivo afecta sueño y productividad

Durante la conferencia del 17 de agosto, Ravi Iyer, director general del Instituto de Psicología de Tecnología y del Centro Neely de la Universidad del Sur de California, presentó datos sobre los efectos del uso intensivo de redes sociales.

De acuerdo con una encuesta de Pew Research Center citada por el especialista, entre adolescentes estadounidenses:

45 por ciento considera que pasa demasiado tiempo en redes sociales.
45 por ciento afirma que afectan su sueño.
40 por ciento señala que perjudican su productividad.

El Gobierno Federal también presentó información sobre exposición a contactos y contenidos no solicitados, así como ejemplos regulatorios de otros países.

La discusión se plantea como una estrategia de protección, no como una prohibición general de la tecnología.

Jalisco tiene más de 2 millones de estudiantes de educación básica

La eventual regulación tendría impacto directo en Jalisco.

Para el ciclo escolar 2026-2027, el sistema educativo estatal atiende una comunidad de más de 2.2 millones de estudiantes, de acuerdo con información presentada por la Secretaría de Educación Jalisco durante el proceso de preinscripciones.

Cualquier regulación federal sobre celulares tendría que aplicarse dentro de ese universo escolar y coordinarse con autoridades educativas estatales, docentes, familias y planteles.

La consulta del 24 y 25 de agosto será el siguiente paso antes de definir cómo podría funcionar una norma nacional.